BURLACU, Natalia; GROSU, Olga; BOSTAN, Marina
(Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chişinău, 2019)
Actual, în educație, mai cu seamă în învățământul preuniversitar, predomină tendința de integrare a mai multor domenii științifice într-un singur conținutul curricular. Motivul avizat fiind acela că viața nu se împarte în ...