Conceptul învăţământului ingineresc în R. Moldova în contextul Procesului Bologna

TODOS, Petru; CHICIUC, Andrei

dc.contributor.author	TODOS, Petru
dc.contributor.author	CHICIUC, Andrei
dc.date.accessioned	2020-09-11T08:22:26Z
dc.date.available	2020-09-11T08:22:26Z
dc.date.issued	2005
dc.identifier.citation	TODOS, Petru, CHICIUC, Andrei. Conceptul învăţământului ingineresc în R. Moldova în contextul Procesului Bologna. In: Energetica Moldovei-2005 : Aspecte regionale de dezvoltare. Ed. 1 : Mater. a Conf. Intern., 21-24 septembrie 2005. Chişinău, 2005, pp. 64-68. ISBN: 9975-62-145-7.	en_US
dc.identifier.isbn	9975-62-145-7
dc.identifier.uri	http://repository.utm.md/handle/5014/9366
dc.description	Sursa: Conferința – Conferința "Energetica Moldovei", Ed. I, Chișinău, Moldova, 21-24 septembrie 2005. https://ibn.idsi.md/collection_view/81	en_US
dc.description.abstract	Racordarea învăţământului ingineresc la cerinţele Procesului Bologna impune imperios organizarea acestuia pe două cicluri distincte cu finalităţi bine definite. În lucrare sunt abordate câteva probleme principiale în acest context: durata ciclurilor de licenţă şi master, titularizarea, organizarea studiilor, coraportul pregătire fundamentală şi aplicativă pe cicluri.	en_US
dc.language.iso	ro	en_US
dc.publisher	Institutul de Energetică, AŞM	en_US
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Procesul Bologna	en_US
dc.subject	Republica Moldova	en_US
dc.subject	învăţământ superior	en_US
dc.subject	învăţământ ingineresc	en_US
dc.subject	studii de licenţă	en_US
dc.subject	studii de masterat	en_US
dc.title	Conceptul învăţământului ingineresc în R. Moldova în contextul Procesului Bologna	en_US
dc.type	Article	en_US