Мотивация как системообразующий фактор в формировании профессиональной компетентности

ВАТАВУ, Александру; ЧЕБАН, Лилия

dc.contributor.author	ВАТАВУ, Александру
dc.contributor.author	ЧЕБАН, Лилия
dc.date.accessioned	2020-10-08T09:43:14Z
dc.date.available	2020-10-08T09:43:14Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.citation	ВАТАВУ, Александру, ЧЕБАН, Лилия. Мотивация как системообразующий фактор в формировании профессиональной компетентности. In: Univers Pedagogic. 2012, nr. 3(35), pp. 56-64. ISSN 1811-5470.	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.utm.md/handle/5014/10557
dc.description.abstract	В статье рассматривается учебно-профессиональная мотивация студентов, как важный компонент профессиональной компетентности, а также педагогические условия и факторы, способствующие формированию мотивации в процессе профессионального образования.	en_US
dc.description.abstract	The article reveals the students’ educational motivation as an important component of professional competence. Pedagogical conditions and factors that contribute to motivation forming in the professional education process are also described in the article.
dc.language.iso	ru	en_US
dc.publisher	Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei	en_US
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
dc.subject	students	en_US
dc.subject	professional education	en_US
dc.subject	студенты	en_US
dc.subject	профессиональное образование	en_US
dc.title	Мотивация как системообразующий фактор в формировании профессиональной компетентности	en_US
dc.type	Article	en_US