Структура дипломной работы: введение, 4 главы, главные выводы, рекомендация и библиография. Включает в себя 70 страниц основного текста, 24 рисунка, 10 таблиц и 35 источников литературы. В дипломной работе были рассмотрены основные теоретические и практические вопросы, связанные использованием приложений и онлайн-каналов для формирования у людей представления о здоровом питании. Были рассмотрены популярные приложения и онлайн-каналы, их преимущества и недостатки. Также, были изучены инструменты по их продвижению и выявлены барьеры для использования мобильных приложений и онлайн-каналов по питанию. Поставленные цели и задачи были достигнуты и выполнены в рамках данной дипломной работы.
Structura lucrării de diplomă include: introducere, 4 capitole, concluzii principale, recomandări și bibliografie. Lucrarea cuprinde 70 de pagini de text principal, 24 de figuri, 10 tabele și 35 de surse bibliografice. În cadrul lucrării de diplomă au fost examinate aspectele teoretice și practice principale legate de utilizarea aplicațiilor și canalelor online pentru formarea percepțiilor despre alimentația sănătoasă. Au fost analizate aplicațiile și canalele online populare, precum și avantajele
și dezavantajele acestora. De asemenea, au fost studiate instrumentele pentru promovarea lor și au fost identificate obstacolele pentru utilizarea aplicațiilor mobile și canalelor online în domeniul alimentației. Scopurile și obiectivele stabilite au fost atinse și îndeplinite în cadrul acestei lucrări de diplomă.
The
structure of the thesis includes an introduction, 4 chapters, main conclusions, recommendations, and bibliography. It comprises 70 pages of main text, 24 figures, 10 tables, and references to 35 literature sources. The diploma work explored fundamental theoretical and practical aspects related to the use of applications and online channels in shaping people's perceptions of healthy eating. It examined popular applications and online channels, their advantages and disadvantages. Moreover, it studied tools for their promotion and identified barriers to the use of mobile applications and online channels related to nutrition. The set goals and tasks were achieved and completed within the framework of this diploma thesis.