К вопросу профориентации в процессе подготовки специалистов инженерных специальностей

Abstract

Подготовка высококвалифицированных инжинерных кадров является одним из важнейших аспектов повышения эффективности производственного сектора экономики. Серьезные изменения в социальной, экономической и образовательной сферах, происшедшие в последние десятилетия, требуют от педагогической науки адекватного подхода к решению некоторых задач профессионального подхода.