Conversia clădirii existente în Centru creativ-educațional pentru copii și tineret, or. Chișinău

Abstract

Scopul proiectului: Scopul principal al lucrării constă în reabilitarea și reconversia unei clădiri nefuncționale într-un complex creativ-educațional contemporan, capabil să răspundă necesităților actuale ale comunității și să contribuie la revitalizarea mediului urban existent. Proiectul urmărește valorificarea fondului construit existent prin adaptarea acestuia la noi funcțiuni educaționale, culturale și sociale, în conformitate cu principiile arhitecturii contemporane și ale dezvoltării sustenabile. Se propune crearea unui spațiu integrat și flexibil, destinat copiilor și tinerilor, în cadrul căruia activitățile educaționale, creative și recreative să poată fi desfășurate într-un mediu modern, accesibil și interactiv. Totodată, proiectul urmărește stimularea creativității, comunicării și colaborării prin organizarea unor spații multifuncționale adaptate diferitelor tipuri de activități culturale și educaționale. Obiectivele generale: -Analiza situației existente a amplasamentului. Studierea caracteristicilor urbanistice, a contextului construit, a circulațiilor pietonale și auto, precum și a potențialului de reabilitare al clădirii existente. - Evaluarea stării tehnice a clădirilor existente și determinarea gradului de uzură. Se urmărește identificarea elementelor care pot fi păstrate sau reabilitate, precum și a celor care necesită demolare și înlocuire. -Stabilirea conceptului funcțional și spațial al centrului, definirea zonelor principale (educațională, creativă, recreativă și administrativă) și relațiile dintre ele. -Propunerea unei soluții arhitecturale integrate, care să valorifice structura existentă a clădirii fostei școli, completată prin extinderi sau reconfigurări adaptate noilor funcțiuni. -Aplicarea principiilor de sustenabilitate și eficiență energetică, prin soluții constructive, materiale ecologice și utilizarea luminii naturale. -Crearea unei relații armonioase între spațiul interior și cel exterior, prin amenajarea unei zone verzi dedicate activităților recreative și culturale. Metodele aplicate la elaborarea lucrării: În procesul elaborării proiectului au fost utilizate metode de analiză urbanistică și arhitecturală, studierea proiectelor analogii, analiza funcțională și volumetrică, precum și metode grafice și digitale de modelare și reprezentare arhitecturală. Rezultatele concrete obținute: În urma elaborării proiectului a fost propusă conversia unei clădiri existente într-un Centru creativ-educațional contemporan destinat copiilor și tineretului din municipiul Chișinău. Au fost dezvoltate soluții urbanistice, arhitecturale și funcționale care urmăresc revitalizarea clădirii și adaptarea acesteia la cerințele actuale educaționale, culturale și sociale. Proiectul include organizarea unor spații multifuncționale pentru activități educaționale, creative, recreative și comunitare, precum și amenajarea teritoriului adiacent și integrarea acestuia în contextul urban existent. Totodată, au fost elaborate soluții constructive și tehnice adaptate funcțiunii propuse, fiind realizat și calculul unui element structural din beton armat. În cadrul compartimentului economic au fost efectuate calcule privind investiția necesară și eficiența economică a proiectului, demonstrând posibilitatea realizării și exploatării acestuia în condiții reale. Soluțiile propuse evidențiază posibilitatea valorificării și reutilizării fondului construit existent prin intervenții arhitecturale contemporane și sustenabile.

Project objective: The main purpose of the thesis consists in the rehabilitation and conversion of a non-functional building into a contemporary creative and educational complex, capable of responding to the current needs of the community and contributing to the revitalization of the existing urban environment. The project aims to valorize the existing building stock by adapting it to new educational, cultural, and social functions, in accordance with the principles of contemporary architecture and sustainable development. The project proposes the creation of an integrated and flexible space intended for children and youth, where educational, creative, and recreational activities can take place in a modern, accessible, and interactive environment. At the same time, the project aims to stimulate creativity, communication, and collaboration through the organization of multifunctional spaces adapted to different types of cultural and educational activities. Main tasks: – Analysis of the existing condition of the site, including the study of urban characteristics, the built context, pedestrian and vehicular circulation, as well as the rehabilitation potential of the existing building. – Evaluation of the technical condition of the existing buildings and determination of their degree of deterioration. The objective is to identify the elements that can be preserved or rehabilitated, as well as those requiring demolition and replacement. – Establishment of the functional and spatial concept of the center, defining the main zones (educational, creative, recreational, and administrative) and the relationships between them. – Proposal of an integrated architectural solution that valorizes the existing structure of the former school building, complemented by extensions or reconfigurations adapted to the new functions. – Application of sustainability and energy-efficiency principles through constructive solutions, ecological materials, and the use of natural lighting. – Creation of a harmonious relationship between the interior and exterior spaces through the arrangement of green areas dedicated to recreational and cultural activities. Methods used in the work: During the elaboration of the project, methods of urban and architectural analysis, case study research, functional and volumetric analysis, as well as graphic and digital methods of architectural modeling and representation were used. Results obtained: As a result of the project development, the conversion of an existing building into a contemporary Creative and Educational Center for children and youth in the municipality of Chișinău was proposed. Urban planning, architectural, and functional solutions were developed in order to revitalize the building and adapt it to current educational, cultural, and social requirements. The project includes the organization of multifunctional spaces for educational, creative, recreational, and community activities.