IRTUM – Institutional Repository of the Technical University of Moldova
Аксиологический подход и его роль в формировании профессиональной компетентности выпускника системы среднего профессионального образования
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | ГОРОШКОВА, Валентина | |
| dc.date.accessioned | 2022-08-26T11:52:01Z | |
| dc.date.available | 2022-08-26T11:52:01Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.citation | ГОРОШКОВА, Валентина. Аксиологический подход и его роль в формировании профессиональной компетентности выпускника системы среднего профессионального образования. In: Conferinţa tehnico-ştiinţifică a studenţilor, masteranzilor şi doctoranzilor = Technical Scientific Conference of Undergraduate, Master and PhD Students, Universitatea Tehnică a Moldovei, 29-31 martie 2022. Chișinău, 2022, vol. 2, pp. 523-527. ISBN 978-9975-45-828-3. ISBN 978-9975-45-830-6 (Vol.2). | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-9975-45-828-3 | |
| dc.identifier.isbn | 978-9975-45-830-6 | |
| dc.identifier.uri | http://repository.utm.md/handle/5014/20908 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается содержание профессионального образования, обновление его общих подходов в подготовке молодого специалиста, актуализируется роль ценностного подхода, его практическая реализация в вузовском пространстве. Подчеркивается потребность развивающейся личности в самообразовании, самопознании, улучшении своего внутреннего мира, личностных и профессиональных качеств, влияние выбора ценностей на формирование позитивных ценностных ориентаций личности, воспитание ее духовного и творческого аспектов. | en_US |
| dc.language.iso | ru | en_US |
| dc.publisher | Universitatea Tehnică a Moldovei | en_US |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
| dc.subject | профессиональное образование | en_US |
| dc.subject | молодые специалисты | en_US |
| dc.title | Аксиологический подход и его роль в формировании профессиональной компетентности выпускника системы среднего профессионального образования | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
Files in this item
The following license files are associated with this item:
This item appears in the following Collection(s)
-
Secţia Ştiinţe Socio-Umane
SECTION OF SOCIAL SCIENCES AND HUMANITIES
Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States