Abstract:
În lucrare sunt oglindite unele aspecte ale calităţii în învăţământul profesional. Se prezintă unele date obţinute în urma studiului efectuat după o formare continuă, ce promovează principiile învăţământului centrat pe necesităţile celui ce învaţă. Se asigură o sporire a calităţii instruirii, prin formarea continuă a cadrelor didactice. Astfel, studiile suplimentare profesionale oferă cunoştinţe noi necesare pentru a ţine piept problemelor actuale ce apar în societate. Lucrarea vizează cele două perspective ale dezvoltării profesionale a cadrelor didactice din învăţământul profesional tehnic.