Comunicarea eficientă în parteneriatul grădiniță-familie –premisă esențială pentru socializarea preșcolarului

Abstract

Comunicarea eficientă în parneteriatul grădiniță-familie reprezintă nucleul întregului proces de formare al preșcolarului atât la nivel cognitiv, cât și în calitate de entitate socială pregătită pentru viață. Pornind de la particularitățile preșcolarilor, în acest studiu am evidențiat mijloacele prin care copiii socializează, își dezvoltă abilitățile de comunicare și interacțiune și am pus un accent deosebit pe rolul comunicării dintre cadrul didactic și părinți, modul în care se poate realiza, precum și dimensiunile pe care se extinde. Doar printr-o comunicare eficientă putem influența pozitiv nivelul de socializare al preșcolarilor și dezvoltarea armonioasă a personalității acestora.

Effective communication between kindergarten and family represents the entire preschool childs development process, both at the cognitive level and as a social being prepared for life. Strating from the particular characteristic of prechoolers, this study highlights the means through which children socialize, develop their communication between teachers and parents the ways in which it can be achieved,as weel as the dimensions it encompasses.Only through effective communication can we positively influence preschoolers level of socialization and the harmonious development of their personality.