• Speak up! Using debates to enhance speaking skills in the EFL Classroom 

  SOCOLOV, Tatiana (Universitatea Tehnică a Moldovei, 2026)

  This study investigates the development of speaking skills in the EFL classroom and examines debate as an effective pedagogical strategy. The theoretical framework highlights the central role of speaking in language learning ...
• Hollywood in the classroom: Using american films to teach English and cultural awareness 

  IACOVLEV, Antonela (Universitatea Tehnică a Moldovei, 2026)

  This bachelor’s thesis explores the educational potential of integrating American films into the English Language Teaching (ELT) process. The research focuses on the transition from traditional methods to the use of ...
• From quarantine to quality: Educație online’s lessons for future English Classrooms 

  RUMEUS, Valentina-Gabriela (Universitatea Tehnică a Moldovei, 2026)

  This study examines the impact of online education on teaching English as a Foreign Language (EFL) during the COVID-19 pandemic. The research aims to highlight how the integration of digital technologies has influenced the ...
• The role of digital tools in promoting learner autonomy in EFL 

  ZAMĂNEAGRĂ, Tamara (Universitatea Tehnică a Moldovei, 2026)

  This paper addresses the role of digital tools in promoting student autonomy in learning English as a foreign language (EFL). In the context of contemporary education, digital resources represent a fundamental priority in ...
• The role and power of feedback in effective teaching 

  MUNTEANU, Daniela (Universitatea Tehnică a Moldovei, 2026)

  Feedback is a powerful way to achieve improvement in teaching and learning. It is an ongoing process of setting learning goals, gathering evidence about student performance, and providing guidance that helps learners improve ...
• Strategies for motivating learners in the efl Classroom: Teachers’ and students’ perspectives 

  VASILACHI, Alina (Universitatea Tehnică a Moldovei, 2026)

  Motivation is very important nowadays. Without a clear understanding of motivational processes, it is difficult for educators to design instruction that effectively engages learners. This paper shows the importance of ...
• Comparing the effectiveness of silent reading versus reading aloud in comprehension development 

  ROMAN, Lilia (Universitatea Tehnică a Moldovei, 2026)

  As digital sources develop and students receive already synthesized information, their critical thinking and motivation to engage with complex texts diminish. It is therefore important for teachers and parents to implement ...
• The impact of collaborative learning through group games on learners’ motivation and class participation in EFL Classrooms 

  BOȘCOV, Maxim (Universitatea Tehnică a Moldovei, 2026)

  This study examines how collaborative learning through group games influences students’ motivation and participation in English as a foreign language class activities. The research was conducted as a classroom-based case ...
• The effect of pre-reading activities on engagement and comprehension 

  ȘTIRBU, Sabrina (Universitatea Tehnică a Moldovei, 2026)

  In teaching English, it is very important to know how to structure the reading process so that students can understand the text. It is a big problem when gaps remain after reading it. The reading process consists of three ...
• Dimensiunea patriotică și educativă a operei lui Nicolae Dabija 

  HAJDER, Mariana (Universitatea Tehnică a Moldovei, 2026)

  Nicolae Dabija este una dintre vocile reprezentative ale literaturii române din Basarabia. Opera sa se construiește pe două direcții esențiale: patriotismul și educația. Într-un context istoric marcat de presiuni asupra ...
• Strategii moderne de evaluare a competențelor de comunicare în cadrul disciplinei Limba și Literatura Română 

  PASCAL, Cristina (Universitatea Tehnică a Moldovei, 2026)

  În cadrul procesului instructiv-educativ, evaluarea îndeplinește o funcție reglatoare esențială, contribuind la orientarea, ajustarea și optimizarea activităților de predare și învățare. Prin caracterul său sistematic, ...
• Jocul didactic ca strategie de formare a competenței de comunicare orală la elevi 

  ȚÎCĂU, Cristina (Universitatea Tehnică a Moldovei, 2026)

  Competența de comunicare orală reprezintă un pilon fundamental al învățământului primar, fiind esențială atât pentru succesul școlar, cât și pentru integrarea socială. Lucrarea de față analizează rolul jocului didactic ca ...
• Repere teoretice privind comunicarea didactică prin întrebări în activitatea de predare, învățare și evaluare 

  RAHUBENCO, Iulia (Universitatea Tehnică a Moldovei, 2026)

  Comunicarea didactică prin întrebări reprezintă o componentă esențială a procesului instructiv-educativ, fiind valorificată prin metoda conversației. Aceasta se bazează pe interacțiunea dintre profesor și elevi, realizată ...
• "Moartea căprioarei" – genialiatea viziunii artistice 

  MOISA, Diana (Universitatea Tehnică a Moldovei, 2026)

  Poemul „Moartea căprioarei” de Nicolae Labiș este o capodoperă a liricii postbelice, publicată în 1956. El ilustrează trecerea dureroasă de la copilărie la maturitate, printr-o experiență reală de vânătoare. Căprioara ...
• Numismatica - știința care se ocupă de istoria banilor. O incursiune în lumea monedelor, medaliilor și a sistemelor de evidență care au modelat civilizația umană 

  TUDOR, Iulia (Universitatea Tehnică a Moldovei, 2026)

  Sistemele moderne de evidență își au rădăcinile în apariția monedei. Fără o unitate de măsură comună, înregistrarea corectă a schimburilor nu ar fi fost posibilă. Moneda a permis trecerea de la evaluarea subiectivă la ...
• Evoluția statalității Republicii Moldova în contextul spațiului post-sovietic 

  BUTNARU, Andrea (Universitatea Tehnică a Moldovei, 2026)

  Articolul analizează evoluția statalității Republicii Moldova din perspectivă istorică și instituțională, în contextul transformărilor specifice spațiului postsovietic. Studiul evidențiază etapele de constituire a statului, ...
• Personalitatea episcopului Cetății Albe – Ismail, Dionisie Erhan (1868-1943) 

  COSTELEANU, Ilie (Universitatea Tehnică a Moldovei, 2026)

  Studiul vizează evocarea uneia dintre cele mai marcante personalități eclesiastice din Basarabia primei jumătăți a secolului al XX-lea, Episcopul Dionisie Erhan (1868–1943). Este susținut argumentat faptul că, atât în epocă ...
• Molimele Evului Mediu: Lepră și leproșii 

  COROI, Anghelina (Universitatea Tehnică a Moldovei, 2026)

  Lepra, alături de ciumă, a fost una dintre cele mai virulente şi devastatoare boli ale Evului Mediu. Cauzată de bacteria Mycobacterium leprae și identificată științific în secolul al XIX-lea de medicul norvegian Gerhard ...
• Drumul spre independență: Alianța româno-rusă din 1877 

  SALCI, Valeria (Universitatea Tehnică a Moldovei, 2026)

  În contextul „chestiunii orientale” din a doua jumătate a secolului al XIXlea, procesul obținerii independenței României se înscrie în cadrul transformărilor politice și geopolitice din sud-estul Europei. Lucrarea evidențiază ...
• Vlahii în sursele Bizantine 

  SINIGUR, Valeria (Universitatea Tehnică a Moldovei, 2026)

  Studiul în cauză analizează reflectarea etnonimului „vlahi” în izvoarele bizantine din perioada secolelor X–XIV, având ca scop evidențierea modului în care autorii bizantini au perceput, definit și utilizat acest termen ...

View more