Aspecte teoretico - practice a procesului de digitalizare în instituțiile de învățământ din Republica Moldova

Abstract

Într-o lume tot mai conectată digital, educația se adaptează rapid pentru a răspunde nevoilor și cerințelor unei societăți în schimbare constantă. Digitalizarea în școli devine un aspect tot mai primordial în îmbunătățirea procesului educațional și în pregătirea elevilor pentru viitor. Consultând site-ul Ministerului Educației și a Cercetă rii vedem o statistică precum că o bună parte din disciplinele solicitate de către elevi sunt anume cu tentă digitală: IT, Tehnologia Informației și

a Comunicațiilor, Proiectarea și dezvoltarea aplicațiilor mobile, Proiectarea și dezvoltarea WEB, Modelarea și imprimarea 3D, Educație pentru media, Administrarea calculatoarelor și a rețelelor, Design grafic. Citând sursa site-ului oficial a ministerului „În cadrul unui sondaj realizat de membrii Consiliului Național al Elevilor, tineri din mai multe instituții de învățământ general și-au expus opinia referitor la orele opționale pe care le studiază la școală. Chestionarul a relevat că elevii sunt interesați de IT, limbi străine, comunicare și dezvoltare personală, ghidare în carieră și în afaceri”, putem afirma că „lumea digitală” deja este o parte din noi acum rămâne de clarificat la ce nivel este această „ eră digitală”, cine se ocupă cu predarea materiei din domeniu dat și care este părerea elevilor cât și a profesorilor despre digitalizarea în masă.”

In an increasingly digitally connected world, education is rapidly adapting to meet the needs and demands of a constantly changing society. Digitalization in schools is becoming an increasingly important aspect in improving the educational process and preparing students for the future. Consulting the website of the Ministry of Education and Research, we see statistics that a good part of the subjects requested by students are specifically digital: IT, Information and Communications Technology, Mobile Application Design and Development, WEB Design and Development, 3D Modeling and Printing, Media Education, Computer and Network Administration, Graphic Design. Citing the source of the official website of the ministry, "In a survey conducted by members of the National Council of Students, young people from several general education institutions expressed their opinion regarding the optional classes they study at school. The questionnaire revealed that students are interested in IT, foreign languages, communication and personal development, career and business guidance", we can say that the "digital world" is already a part of us, now it remains to be clarified at what level this "digital era" is, who is in charge of teaching the subject in the given field and what is the opinion of students and teachers about mass digitalization."