Umanizarea – principiul unei noi concepţii despre sistem

Abstract

Lucrarea tratează problema umanizării învăţământului universitar tehnic, scopul principal este prezentarea sistemului educaţional şi analiza lui la momentul actual. Centrat pe principiile umanismului, democraţiei şi dezvoltării multilaterale, învăţământul îşi propune să pregătească generaţiile care să trăiască în mileniul trei. Iar prin contribuţia la formarea intelectual-spirituală, civică şi fizică a tinerilor - să creeze resursele umane ce vor constitui una din premisele majore ale consolidării independenţei statului, potenţialului său economic şi cultural.