2017 https://repository.utm.md/handle/5014/5559 Sat, 11 Apr 2026 20:43:36 GMT 2026-04-11T20:43:36Z Greșeli de limbă generate de influența limbii ruse, atestate în mediul academic https://repository.utm.md/handle/5014/5721 Greșeli de limbă generate de influența limbii ruse, atestate în mediul academic MOSCALENCO, Lilia Scopul studiului este de a oferi o imagine de ansamblu fenomenului influenţei limbii ruse asupra limbii române literare din Basarabia. Obiectivul autorului constă în a releva faptul că imitarea semantică a unui model străin sau copierea ad litteram a unui lexem dintr-o altă limbă face rău limbii române, denaturând-o și schimonosind-o. Sun, 01 Jan 2017 00:00:00 GMT https://repository.utm.md/handle/5014/5721 2017-01-01T00:00:00Z Constatări referitor la dificultățile de însușire a limbii române de către străini https://repository.utm.md/handle/5014/5716 Constatări referitor la dificultățile de însușire a limbii române de către străini BIVOL, Lidia Articolul revizuiește unele dificultăți întâlnite la învățarea limbii române de către cei pentru care limba română este limbă străină. Sun, 01 Jan 2017 00:00:00 GMT https://repository.utm.md/handle/5014/5716 2017-01-01T00:00:00Z Metode eficiente pentru depășirea barierei psihologice la orele de limba engleză https://repository.utm.md/handle/5014/5710 Metode eficiente pentru depășirea barierei psihologice la orele de limba engleză JECHIU, Ala; PROZOR-BARBALAT, Liliana Articolul analizează unele metode de predare a limbii engleze, menite să contribuie la eliminarea barierei psihologice a studenților: simularea sau jocul de rol, situații umoristice. Actualitatea articolului constă în necesitatea stringentă a dezvoltării abilităților de comunicare în limba engleză a viitorilor ingineri prin depășirea unui obstacol serios – bariera psihologică. Obiectul cercetării este examinarea unor metode și elaborarea de recomandări în scopul utilizării acestora în procesul de predare a limbii engleze. Sun, 01 Jan 2017 00:00:00 GMT https://repository.utm.md/handle/5014/5710 2017-01-01T00:00:00Z Formarea competenţei de înțelegere a documentului scris în context specializat https://repository.utm.md/handle/5014/5706 Formarea competenţei de înțelegere a documentului scris în context specializat ȘCOLNIC, Aurelia Articolul face referință la dezvoltarea competenței de înțelegere a documentului scris în cadrul predării limbajului de specialitate. Autorul relevă specificul textului de specialitate și succesiunea etapelor în abordarea metodică a acestuia. Sun, 01 Jan 2017 00:00:00 GMT https://repository.utm.md/handle/5014/5706 2017-01-01T00:00:00Z