DSpace Repository

Rolul textului de specialitate la formarea competenţelor de comunicare a studenţilor alolingvi a facultăţii de ”fizică şi matematică”

Show simple item record

dc.contributor.author GHEORGHIŢĂ, E.
dc.contributor.author CIUPRÎNA, V.
dc.date.accessioned 2019-04-23T07:30:06Z
dc.date.available 2019-04-23T07:30:06Z
dc.date.issued 2015
dc.identifier.citation GHEORGHIŢĂ, E., CIUPRÎNA, V. Rolul textului de specialitate la formarea competenţelor de comunicare a studenţilor alolingvi a facultăţii de ”fizică şi matematică”. In: Meridian Ingineresc. 2015, nr. 1, pp. 83-87. ISSN 1683-853X. en_US
dc.identifier.issn 1683-853X
dc.identifier.uri http://repository.utm.md/handle/5014/2172
dc.description.abstract Se analizează eficiența experimentului pedagogic în predarea limbii oficiale în grupele alolingve a facultății de Fizică și matematică. Experimentul determină rolul textului de specialitate la formarea competențelor de comunicare a studenților. Se ține cont de faptul că limba oficială pentru alolingvi este o limbă străină. en_US
dc.description.abstract In this paper we generalize efficient to use a special text for formation communication competence of students of the Faculty of Physics and mathematics in the teaching of the official language as foreign language. The criteria of selecting text on the specialty, specialty–specific and required size of grammatical components of the language. The results presented evidence in favour of positive effect in determining the formation and the corresponding spectrum of competencies under the new standards. en
dc.description.abstract On analyse l’efficacité de l’expérience pédagogique dans l’enseignement de la langue officielle dans les groupes alolingual de la faculté de physique et mathématique. L’expérience détermine le rôle du texte de spécialité dans la formation de compétences de communication des étudiants. On considère le fait que la langue officielle pour les étudiants alolingual est une langue étrangère. On donne la définition du criterium de sélectionner le texte et contribuer a l’apprentissage des éléments de grammaire. fr
dc.description.abstract В работе обобщается эффективность использования специального текста в формировании компетенции общения студентов физико-математического факультета в преподавании официального языка, как иностранного языка. Представленные результаты свидетельствуют в пользу положительного эффекта в определении и формировании соответствующего спектра компетенций предусмотренного новыми стандартами. ru
dc.language.iso ro en_US
dc.publisher Tehnica UTM en_US
dc.rights Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ *
dc.subject teaching the Romanian language en_US
dc.subject predarea limbii române en_US
dc.title Rolul textului de specialitate la formarea competenţelor de comunicare a studenţilor alolingvi a facultăţii de ”fizică şi matematică” en_US
dc.title.alternative The role in the formation of a special text communication competence of students of Physical and Mathematical disciplines en_US
dc.title.alternative Le rôle du texte de spécialité dans la formation des compétences de communication des étudiants alolingual de la faculté de physique et mathématique en_US
dc.title.alternative Роль специального текста в формировании компетенции общения студентов физико-математических специальностях en_US
dc.type Article en_US


Files in this item

The following license files are associated with this item:

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account