Abstract:
Acum când Republica Moldova tinde să se apropie de Uniunea Europeană, este util să se compare situaţia de la noi cu cea de acolo în diverse domenii de activitate umană. Noi vom aborda doar o problemă din domeniul învăţămîntului, şi anume, studierea disciplinii Fizica în învăţămîntul preuniversitar. În acest scop se vor compara finalităţile acestuia, se vor analiza subiectele de fizică propuse la absolvirea şcolilor respective atît din cadrul Uniunii Europene, cât şi din afara ei. Pe această cale profesorii de licee, colegii şi universităţi au posibilitatea să cunoască nivelul de studiere a fizicii în diferite ţări – România, Ucraina, Estonia, Polonia, Rusia, Belarus, Bulgaria ş.a. Unele din subiectele conţinute în aceste materiale pot fi utilizate de ei în activitatea practică.