2017http://repository.utm.md/handle/5014/67572024-03-28T18:59:37Z2024-03-28T18:59:37ZИспользование моделирующих технологий обучения в аспекте современных тенденций образованияСУГАК, Ольгаhttp://repository.utm.md/handle/5014/69462019-11-15T13:20:00Z2017-01-01T00:00:00ZИспользование моделирующих технологий обучения в аспекте современных тенденций образования
СУГАК, Ольга
в статье рассмотрены современные тенденции и основные проблемы в
системе профессионального образования, намечены пути их решения на базе ана-
лиза принципиальных отличий и преимуществ проблемного обучения и моделирую-
щих (имитационных) технологий обучения, представлены примеры практического
использования теоретических разработок в учебном процессе профессиональной
подготовки инженеров швейного производства.
2017-01-01T00:00:00ZÎnvățarea cu ajutorul calculatorului – pentru studenții textiliștiMATRAN, Cristianhttp://repository.utm.md/handle/5014/69452019-11-15T13:15:22Z2017-01-01T00:00:00ZÎnvățarea cu ajutorul calculatorului – pentru studenții textiliști
MATRAN, Cristian
The aim of present paper is to set a perspective where new technologies taken us
in the educational environment and help students from the Textile field to study Mechanics.
Based on CBL (Computer based Learning) definition, the learners use the computer in their
instructional process, gaining its benefits. The impact of technology drives to deeper changes
in the curriculum, it challenged the point of students’ interest and when they may learn it.
Also, the CBL advantages allow students to create different relationships between elements/
subjects of their curriculum (e.g. Mechanics, Mathematics, Physics, Applied Informatics,
Computer Programming). Teaching Mechanics to students from the Textile field, we
applied the CBL to improve their training process. Using different proprietary and/or
open/free software, we teach students how to solve and simulate different problems. The
students will apply their knowledge to solve problems from Mechanics, which will conduct to
an improvement of students’ learning progress.
2017-01-01T00:00:00ZPredarea mecanicii - tradițional și modernMATRAN, Cristianhttp://repository.utm.md/handle/5014/69432019-11-15T13:09:56Z2017-01-01T00:00:00ZPredarea mecanicii - tradițional și modern
MATRAN, Cristian
The aim of this paper is to present the results of teaching Mechanics to students
from Textile knitting and clothing technology from Faculty of Engineering, Lucian Blaga University
of Sibiu. Traditionally, the Mechanics has been taught using lectures, practical classes
and tutorials and the students learnt to solve problems using classical methods (using
paper and pencils). Also, the students lean to solve problems using computers and free or
proprietary software, checking the theoretical and practical results. Using computer in the
teaching activity will transfer the instructional purpose from the teacher to the student. Using
the PBL (Problem Based Learning) and CBT (Computer Based Training) strategies will permit
to students to increase their knowledge and understanding a particular subject, to develop
problem-solving skills and to develop their specific language and computer/information
technology (IT) skills.
2017-01-01T00:00:00ZСовременные проблемы и стратегии профессиональной подготовки специалистов в области индустрии модыБЫКОВСКАЯ, А.А.http://repository.utm.md/handle/5014/69422019-11-15T13:05:39Z2017-01-01T00:00:00ZСовременные проблемы и стратегии профессиональной подготовки специалистов в области индустрии моды
БЫКОВСКАЯ, А.А.
В статье рассматриваются актуальные проблемы профессиональной
подготовки специалистов в области индустрии моды, проанализированы состоя-
ние отечественной индустрии моды и выявлены факторы негативно характери-
зующие состояние в отрасли. Дизайн-образование требует рационального подхода
к профессиональной подготовке дизайнеров в высшей школе при учете внешних и
внутренних закономерностей и специфических особенностей данной индустрии.
2017-01-01T00:00:00Z